nicola cuda tecnologia I.C.T.

Gianfranco Mariano, 2008

QUALI PROBLEMATICHE PRESENTA L’INTRODUZIONE DELLE I.C.T. NELLA DIDATTICA?
POSSIBILI SOLUZIONI….

 

Lo scopo del presente lavoro è quello di affrontare il complesso tema dell’integrazione delle tecnologie nella didattica.

 
francia famiglia - nicola cuda 2009

 

 

 

 

 

Prof. Massimo Ammaniti, “La Repubblica” 26 07 2007

Bambini, prendiamo esempio dalla Finlandia

 

...è più efficace la prevenzione e l’intervento precoce nei bambini che prendersi cura nelle età successive delle patologie che hanno radici nell’infanzia. E non è solo efficace in termini umani ma anche in termini economici, perché tutti gli interventi fatti successivamente sono più costosi e non sempre raggiungono risultati soddisfacenti...

 
fam-maria-1971-Nicola Cuda

 

 

 

 

 

Psicos
Psicologi Consultoriali della Sardegna
[L'UNIONE SARDA]

IL MESTIERE DI MADRE SI APPRENDE INSIEME

 

La legge che istituisce i Consultori familiari propone uno spazio istituzionale che sostiene la donna, la coppia e la famiglia, con i cosiddetti "Percorsi Nascita", corsi...

 
woman in attended - Nicola Cuda

 

 

Lavinia Sarritzu, 2003

Dalle Sante ascete alle moderne digiunatrici, la magrezza dal Medioevo ad oggi

 

...questa ricerca condotta su donne italiane, vissute tra il 1206 e il 1934, emerge che in 261 erano presenti evidenti sintomi di anoressia e circa un centinaio di esse ( tra cui Chiara d’Assisi, Caterina da Siena e Margherita da Cortona) vennero proclamate Sante. Che cosa lega una Santa asceta ad una moderna digiunatrice?...

 
Essaouira Marocco 2003 - Nicola Cuda
Se nutriamo odio verso qualcuno, è perchè odiamo qualcosa in lui che è in noi. Quel che non è in noi non riesce a darci emozioni. HERMANN HESSE
VIA ENRICO COSTA, SASSARI 2004 - Una minoranza - Nicola Cuda
Se tu hai una mela, e io ho una mela, e ce le scambiamo, allora tu ed io abbiamo sempre una mela per uno. Ma se tu hai un'idea, ed io ho un'idea, e ce le scambiamo, allora abbiamo entrambi due idee. George Bernard Shaw
Cluny, FRANCIA 2004 - Nicola Cuda
Soffermiamoci un momento su questo punto. In fondo, che cos'è l'egoismo? Il quindicenne Freud, studente ginnasiale, scriveva nel suo quaderno di aforismi che il peggior egoista e colui che non si è mai reso conto di esserlo. Molte persone non raggiungono mai, neppure in età matura, la saggezza del quindicenne Freud e credono realmente di non avere esigenze personali solo perché non ne sono consapevoli. Il nostro disprezzo per “l’egoista" incomincia assai presto. Il bambino che soddisfa i desideri consci o inconsci dei genitori e un "bravo bambino"; ma quando egli si rifiuti di comportarsi sempre cosi ed esprima desideri autonomi, contrastanti con quelli dei genitori, viene definito egoista e insensibile. E’ raro che i genitori si rendano conto di servirsi del figlio per soddisfare i propri (egoistici?) desideri. Al contrario: sono fermamente convinti che sia loro dovere educare il bambino e aiutarlo cosi a "socializzare”. Alice Miller 1982 (1979)


Consultorio di Alghero AUSL n° 1 Sassari congiuntamente al Comune di Alghero

PROGETTO: "SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA' NEL PERCORSO ADOTTIVO"
Bozza orientativa in gestazione, Ottobre 2007
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Équipe Consultoriale Di Cabras Terralba Azienda USL n° 5 Oristano

PER/CON GLI ADOLESCENTI
AMBITO DEL PROGETTO E GRIGLIA DI RICERCA
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Équipe Consultoriale Di Cabras Terralba
Azienda USL n° 5 Oristano

Ri-conosciamo la bussola. Un viaggio insieme: dall’imbarazzo alla consapevolezza
Progetto di Educazione alla sessualità
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